2024/11/07 2024年秋季大學升學講座

聖路易現代中文學校活動報導
2024年秋季大學升學講座

金秋十月，聖路易現代中文學校聯合了WashU中國學生會，給即將和正在申請明年大學入學的同學們舉辦了一系列講座和輔導。

大學申請材料中的課外活動解析
2024年10月13日，9位來自WashU的在讀本科生：Esther Wang、Jocelyn Liao、Andy Lu、Ethan Sze、Makayla Zheng、Andy Huang、Abby Tang、Alison Zhu 和 Daniel Li在聖路易現代中文學校與大家分享了他們的大學申請過程以及他們參與的個人課外活動。
問題：你怎樣選擇課外活動？
在選擇參加哪些課外活動時，擁有領導職位和志願服務的經歷至關重要。一些本科生分享了他們參與的大量社區志願服務和為學生提供輔導的經歷。來自威斯康辛州的Jocelyn提到，她曾在密爾沃基華人社區中心擔任志願者，為當地社區貢獻了自己的力量。雖然豐富的社區服務經歷非常重要，但在不同的課外活動中擔任領導職務同樣關鍵。Andy Huang講述了他擔任學校初級校隊（JV1）聯合隊長的經驗， 他說：“在十年級時，我注意到球隊中只有6名高年級學生，其他成員多為九年級和十年紀的學生。我意識到，由於這種年級和人數的差異，球隊需要有低年級的人站出來承擔領導責任，比如擔任初級校隊的隊長。在社團和活動中擔任這樣的領導角色，關鍵在於具備主動承擔責任的動力和決心。”


問題：你對課外活動最大的承諾是什麼？
總體而言，對於高中生來說，一個重要的資訊是：在願意投入大量時間和精力時，必須確保所參與的活動是你真正熱愛的。如果你對某個主題懷有真誠的熱情，你會更樂於花時間去投入。此外，你還需要考慮這項活動是否與所申請的專業相關（請注意，瞭解自己想要學習的專業是最理想的，但也要明白，如果你認為其他專業更適合自己，隨時可以更換專業）。許多本科生參與志願工作，不僅因為這對他們的課外活動列表是一個重要的補充，更因為他們對此活動本身的熱愛。
問題：你是怎麼決定自己想要參加什麼課外活動的？
你可以在一開始嘗試很多不同的活動，直到找到幾項你真正想投入的。你對一項活動投入的越多，你從中獲得的也就越多，比如領導能力，以及在通用申請上的寫作能力，還有你整體的成長與發展。在選擇你想要承諾的活動時，要確保這是你真正熱愛的事情。這樣可以幫助你在通用申請上更清晰地描述你的經歷，而且如果你更加關注這些活動，通常會投入更多的時間和精力。確保這對你來說是有趣的，而不是單純為了上大學而去做。

2024年10月12日和19日，再次來學校輔導的WashU大一和大二學生有Esther Wang、Daniel Li、Abby Tang、Andy Huang、Makayla Zheng、Andy Lu和Ethan Sze。這群大學生為初高中的孩子和家長們開了現場會，繼續討論如何為上大學做準備，應該做哪些課外活動，以及如何寫大學申請。
在10月19日，這些大學生們著重談到了高中階段應該參加什麼樣的課外活動。他們強調了每個人應該參加自己最喜歡和最感興趣的課外活動，而不只是那些聽起來對大學有吸引力的課外活動。這是因為，參加自己真正喜歡的課外活動更容易在寫大學申請時會更加自如地描述，因為你自己真正的喜歡，所以寫起來很容易。如果你討厭某項課外活動，並且沒有任何可談的內容，那麼它聽起來再怎麼誘人也沒用。
10月20日，他/她們又來到中文學校。這次他們著重講述了如何撰寫大學論文。如果你不在現場，那麼整個要點基本上就是讓你的申請論文在眾多他人提交的所有論文中脫穎而出。大學需要的是與眾不同的文章，那些負責大學招生的人員已經厭倦了反復閱讀同類文章。例如，有一位大學生把自己的作文寫成了一系列語音郵件，非常獨特。現場的初高中學生們積極問問題，有個十二年級的女生還有10天要交大學申請，說這次的講座對她特別有幫助，希望她可以在這些大哥哥大姐姐們的幫助下順利提交申請。
每次講座結束，家長和學生們進行了更多的交流。我們的小記者很高興採訪了這次活動的發起人WashU二年級電腦專業的學生 Esther Wang，同時也因為她曾經是小記者在武館參加夏令營時的小老師。大家當時非常喜歡她，她非常好，非常有耐心，她是一個很好的社區服務，學生輔導和領導力的範例。期待你們下一次的講座！
非常感謝聖路易現代中文學校給我們這些高中生提供和大學生交流的機會，讓我們能提前知道如何寫大學申請論文。無論您或您的孩子計畫進入哪所大學，這些都是非常重要的經驗，會永遠影響你們的生活。（記者：趙品涵，David Wharton）